均川镇地处随西南，全镇辖30个村（居）委会，总人口6.3万，版图面积227平方公里。均川教育从清末到1925年是私塾，1925年到1949年新中国成立是私塾和公办国民小学兼有，新中国成立到现在都为公办学校。
1950年，均川区政府有文教助理1人，负责抓教师的思想和组织工作。1953年，成立“随县均川教育辅导组”，1966年改为“随县均川区教育领导小组”，配有组长、会计、函授教师5人。1975年撤区并社后改为“随县均川公社文教站”，具体负责全社的文化、教育工作的管理。1984年随州建市后改为“随州市均川镇教育管理站”，2002年又改为现在的“曾都区均川镇中心学校”。1991年，均川镇共有61所学校，通过多次中小学布局调整，截止2008年底，全镇合理布局初中1所，高小1所，中心小学6所，共有学生4051人，77个教学班，教职工361名。同时成立中心幼儿园。
1990年至1997年，随着教育改革的不断深入，学校认真贯彻《义务教育法》、《教师法》，社会上尊师重教风气兴盛。学校工作主要是分两大块，一手抓教学，一手抓“普九”。学校重点是按照湖北省政府关于普及九年义务教育的指标要求狠抓相关工作，完成学生的“四率”达标，完善表册文字资料。政府部门重点是广泛筹措资金，解决办学条件。
1997年“普九”验收合格后到2002年期间，学校工作侧重点转移到全面贯彻教育方针，加强学校管理和教师队伍的管理。教育管理站建立了多种责任制，同时出台了《均川镇学校干部考评办法》，按照德、能、勤、绩四个方面进行考评，进一步规范了学校管理。“普九”工作主要是巩固提高。
2002年，教育管理站撤销，设立中心学校，学校工作重点是贯彻落实国务院《关于深化教育体制改革，全面推行素质教育的决定》，落实市、区课改精神，转变教学观念，实施素质教育。各学校逐步实行了“四定”和“四制”，增强了学校活力。严格落实课程计划，切实减轻学生课业负担。结合学校实际，中心学校制定了一系列管理制度和考核办法，使学校管理进一步规范化、制度化。同时每年组织一系列的教育教学活动，教师和学生素质不断提高。
均川因均水西北岸的平川而得名，建镇何时，无史可考。均川教育从清末到1925年是私塾，1925年到1949年新中国成立是私塾和公办国民小学兼有，新中国成立到现在都是公办学校。均川最早的公办学校是均川小学，创办于1925年。
1950年至1952年，均川区政府有文教助理一人，负责抓教师的思想和组织工作，区中心完小校长辅导教师的业务学习，社会教育经费由完小会计代办。
1953年至1966年均川成立“随县均川教育辅导组”，配有辅导员、会计、函授教师共五人。辅导组附设均川小学。
1966年至1975年，改为“随县均川区教育领导小组”，配有组长、会计、函授教师五人。
1975年至1984年，撤区并社后，改为“随县均川公社文教站”，配有站长、会计、函授教师、教研员、文化干事等，具体负责全社的文化、教育工作的管理。
1984年至2002年，随州建市后，又改为“随州市均川教育管理站”，2002年改为现在的“均川镇中心学校”。
截止2008年底，均川镇共有学校8所，77个教学班，学生4051名，教职工361名。其中，初中一所，32个教学班，学生1863名，小学7所，45个教学班，学生2152名。中心幼儿园一所，另有民办幼儿园七所。
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